Eines per a millorar els processos d'ensenyament-aprenentatge
Hall 8.1 Stand 8.1C34.7A
El 27 i 28 de febrer serem al Mobile World Congress de Barcelona, a l’espai 4YFN, de la mà del Edutech clúster.
Vine a visitar-nos!
( @17:30 a l’Espai 1 del pabelló Puente )
Master class: “GenerAIdor d’idees: les situacions d’aprenentatge i la LOMLOE” per en Ricard Gras
El 20 de febrer estarem a Saragossa parlant de com crear Situacions d’Aprenentatge. Serà en el Tour del Talento 2023, una iniciativa de la Fundació Princesa de Girona. Vine a veure’ns!
Habilitats + Coneixements = Competències
i habilitats socioemocionals.
Les habilitats transversals
Pensament crític
• Construir arguments
• Interpretar dades
• Considerar idees des de múltiples perspectives
Pensament creatiu
• Generar metàfores i analogies
• Fer conjectures i hipòtesis
Pensament de transferència
• Indagar en diferents contextos
• Relacionar i connectar conceptes
Comunicació
• Interpretar i usar la comunicació no verbal
• Usar termes de la disciplina
Col·laboració
• Prendre decisions justes i equitatives
• Escoltar activament altres perspectives
Gestió de la Informació
• Buscar informació
• Crear referències i cites
Gestió de Mitjans i TIC
• Comunicar utilitzant diferents mitjans i formats
Organització
• Utilitzar la tecnologia de manera productiva
• Complir terminis
Emoció
• Gestionar el monòleg interior
• Extreure la part positiva dels fracassos
Reflexió
• Practicar estratègies de millora personal
• Preguntar-se sobre l'après
Las habilidades transversales
Extraer conclusiones
Construir argumentos
Interpretar datos
Considerar ideas desde múltiples perspectivas
…
Pensamiento crítico
Preguntarse “qué pasaría si…”
Generar metáforas y analogías
Hacer conjeturas e hipótesis
…
Pensamiento creativo
Aplicar conocimientos a situaciones reales
Indagar en diferentes contextos
Relacionar y conectar conceptos
…
Pensamiento de transferencia
Hacer inferencias
Interpretar y usar la comunicación no verbal
Usar términos de la disciplina
…
Comunicación
Gestionar y resolver conflictos
Tomar decisiones justas y equitativas
Escuchar activamente otras perspectivas
…
Colaboración
Realizar conexiones entre fuentes de información
Buscar información
Crear referencias y citas
…
Gestión de la información
Tomar decisiones sobre los medios a utilizar
Comunicar utilizando diferentes medios y formatos
…
Gestión de medios y TIC
Planificar asignaciones a corto plazo
Utilizar la tecnología de forma productiva
Cumplir plazos
…
Organización
Comprender nuestra forma de aprender
Practicar estrategias de mejora personal
Preguntarse sobre lo aprendido
…
Emoción
Practicar la concentración
Gestionar el monólogo interior
Extraer la parte positiva de los fracasos
…
Reflexión

GRownTH
La plataforma que ajuda a docents i centres educatius a desplegar l’ensenyament competencial.

01
Practica i Aprèn
Practica les habilitats transversals i els continguts disciplinary a través d’activitats, projectes o accions. Aprèn a partir de l’experiència i la reflexió sobre habilitats i continguts.
Durada de 30-90 min, centrades en la pràctica d’una habilitat combinada amb un objectiu disciplinar.
ooo
- Experiència
- Reflexió
- (auto) Avaluació
- (auto) Regulació
ooo
Durada de dies o setmanes, centrades en la pràctica de múltiples habilitats en temes d’interès de l’alumne.
ooo
- Investigació
- Planificació
- Consecució
- Reflexió
- (auto) Avaluació
ooo
Durada de 10-30 minuts, centrades en la millora d’una habilitat identificada per l’alumne.
ooo
Autoregulació:
- Reflexió
- Identificació d’oportunitat
- Consecució
- Reflexió
02
Gestiona i Visibilitza
Planifica les habilitats a treballar i convida als alumnes. Supervisa el procés, avalua habilitats i competències i dona feedback. Accedeix a les habilitats treballades i a la seva evolució.
Planifica habilitats a treballar.
Selecciona, adapta i/o crea activitats o projectes.


Practica l’habilitat i el contingut disciplinar.
Observa l’experiència i la reflexió.


Avalua habilitats i competències
Dona feedback.


Accedeix a informes de seguiment i avaluació d’habilitats i competències.
Reforça el procés i propícia la millora.


03
Analitza i Millora
Analitza i aprofundeix en els processos d’ensenyament-aprenentatge. Adapta’ls i millora’ls. Personalitza l’educació.
GRownTH impulsa el procés de millora a diferents nivells:
Autoconeixement… recolçat pel perfil de trets i fortaleses, eines de ‘visual thinking’, feedback específic a cada alumne,…
Autoregulació… a partir de la reflexió, el feedback i les (auto)avaluacions.
Analítica de dades… per a una comprensió profunda dels processos d’aprenentatge i dels factors que hi intervenen: dinàmica de reflexió, nivell d’autoconeixement i autoestima, desenvolupament per edats i sexes, estat emocional,…
… el centre escolar
Introdueix de manera senzilla les habilitats i les competències en el dia a dia de l’escola.
… els educators
Imprimeix una altra dinàmica a la teva classe. Entaula un altre tipus de diàleg amb els teus alumnes.
… els alumnes
Aprèn habilitats que et seran molt útils, a l’escola i per al teu futur personal i professional.
… els pares
Coneix i descobreix altres facetes dels teus fills més enllà de les notes.
M'ENCANTA!!!!!!!!"
Me encanta GRownTH. Yo lo usaría más veces y le daría muchísimas más estrellas, pero no hay. Me ayuda mucho porque estudio de una manera diferente. ¡¡¡¡¡¡¡¡ME ENCANTA!!!!!!!!
Alumno de primaria
Ha sido una actividad interesante, ya que nos han preguntado cosas que no nos suelen preguntar a menudo. Hemos tenido que pensar.
Alumna de secundaria
Me parece muy interesante el hecho de frenar y analizar las habilidades que ya trabajo en clase, invitar a mis alumnos a la reflexión y a autoevaluarse para que sean conscientes de todo su potencial.
Profesora de primaria
GRownTH me gusta. Hay que cambiar la forma de enseñanza-aprendizaje para motivar a los alumnos, enseñarles a reflexionar sobre sus experiencias e involucrarles en el proceso educativo. Tienen que dejar de ser meros espectadores y pasar a ser actores.
Profesor de secundaria




Equip

Ricard és emprenedor, ‘problem solver’, agent de canvi i educador. Amb ell va començar el somni i ell el va fer realitat.
CEO

Luz té un do amb les persones i amb les dades. Educadora i facilitadora del canvi. És la responsable dels nostres materials.
Directora de Contingents