Edunexis

Reflexions

Are we truly developing skills in the classroom?

Experts, employers, international and local authorities alike (OECD – OCDE, World Economic Forum, UNESCO, etc.) are highlighting the importance of developing the so-called transversal or lifelong learning skills (creativity, collaboration, communication, emotional management, etc.). Not only during our school years but also throughout our growth, as human beings. However, there is still a gap in terms of making this development happen, broadly and naturally. Due […]

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Evaluar para aprender

Se está hablando últimamente mucho de las evaluaciones en la educación. Se critica el esfuerzo que supone para profesores y alumnos sin que aporte gran cosa al aprendizaje de estos últimos. Calificamos más que evaluamos. Aun así, cuesta imaginarse un proceso de evaluación muy diferente al de hoy en día. Todos estamos en esa dinámica:

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