Preguntas frecuentes
REGISTRO Y SUSCRIPCIONES
Podrás generar actividades y situaciones de aprendizaje vinculadas a un marco normativo genérico, que es el de la LOMLOE a nivel estatal.
Si no te has suscrito como parte del proceso de registro, puedes hacerlo en cualquier momento haciendo click en el botón amarillo de la parte superior.
Simplemente vete a ‘Mis suscripciones’ y dale al botón cancelar. Seguirás teniendo acceso completo hasta la fecha final del periodo para el que te habías suscrito.
No, sigues teniendo acceso a las actividades, situaciones de aprendizaje y tests que hayas creado, pero no podrás crear nuevos. También puedes seguir creando cosas en el entorno de prueba, como hacías antes de suscribirte. Simplemente selecciona ese entorno en el menú superior a la derecha.
Sí, puedes suscribirte a todas las comunidades autónomas (marcos normativos) que quieras. Para cambiar de una a otra, basta seleccionarla en el menú superior a la derecha. De momento, lo que hayas creado en el entorno de una comunidad autónoma solo están disponibles en ese entorno, ya que los marcos normativos son diferentes.
No, no hay ninguna limitación de tiempo.
GRownTH vincula las actividades y situaciones de aprendizaje a competencias clave, competencias específicas y criterios de evaluación del marco normativo específico de tu comunidad autóma en la que estás suscrito/a. También tienes acceso a funcionalidades avanzadas no disponibles en el entorno de prueba (ver planes para más información)
En los planes GRownTH puedes ver la disponibilidad de marcos normativos.
Estas creaciones no se trasladan al de tu comunidad autónoma ya que el marco competencial es diferente, pero siguen estando en el entorno de prueba, donde las generaste. Puedes volver a ellas seleccionándolo en el menu superior a la derecha.
No, las cuentas son personales e intransferibles. Compartir cuentas supone una violación de las condiciones de uso.
marco normativo
Las habilidades transversales son prácticas observables y evaluables vinculadas a los indicadores operativos de las competencias clave. Aunque no se mencionan explícitamente en el decreto educativo, son elementos esenciales para una evaluación precisa del progreso del alumno en su perfil de salida.
Son esenciales para el desarrollo humano y pueden aplicarse y desarrollarse en cualquier disciplina o asignatura: por ejemplo, la comunicación, el pensamiento crítico y la colaboración pueden fomentarse en matemáticas, historia, música, entre otras materias.
Estas habilidades se concretan en prácticas observables y evaluables que pueden experimentarse y desarrollarse deliberadamente durante las diferentes situaciones de aprendizaje o las actividades competenciales.
Es el grado de relevancia o afinidad de la actividad con el elemento en cuestión, o la medida en la que la actividad trabaja dicho elemento competencial.
ACTIVIDADES Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Compartida supone que está disponible en el banco de actividades para todos los docentes dentro de la misma comunidad autónoma, pero no pueden editarla o borrarla. Solo el autor puede hacerlo.
Privada supone que solo el autor puede acceder a ella – solo aparece en la carpeta de Mis actividades o Mis situaciones de aprendizaje.
El estado de borrador opera funcionalmente igual que Privada. Es únicamente una opción adicional de etiquetado que GRownTH ofrece al usuario.
Por defecto las creaciones aparecen como compartidas. Si ha habido algún problema en la generación y algún campo se ha quedado vacío, la creación se etiquetará como borrador.
